Interaktivität im Hörsaal stärken
Projektbeschreibung
Ziel des Projekts ist es, die aktive Beteiligung von Studierenden in großen Lehrveranstaltungen zu erhöhen und so nachhaltigere Lernprozesse zu ermöglichen. Dafür werden hochschuldidaktische Impulse mit konkreten technischen Lösungen kombiniert. Das Projekt wird gemeinsam vom Bereich Hochschuldidaktik und dem Bereich Koordination digitale Lehre des Zentrums für HochschulBildung umgesetzt.
Ab sofort stehen an der TU Dortmund drei Catchboxen zur Verfügung. Catchboxen sind Wurfmikrofone, die für die Steigerung der Interaktivität der Lehre in Vorlesungen genutzt werden können. Bitte melden Sie sich bei Tobias R. Ortelt, wenn Sie die Catchbox in Ihrer Lehre einsetzen möchten.
Projektlaufzeit:
Januar 2026 bis September 2027
Fördergeber:
Interne Qualitätsverbesserungsmittel der TU Dortmund
Praxisnahe Workshops
In Workshops erleben Sie, wie Interaktivität im Hörsaal konkret gelingen kann. Sie lernen unter anderem:
- den effektiven Einsatz der Catchbox – eines interaktiven Wurfmikrofons, das spontane Beiträge aus dem Publikum hörbar macht
- die Entwicklung aktivierender Fragen mit Unterstützung von KI-Tools wie Wooclap AI
- Methoden, um Studierende stärker einzubeziehen und Diskussionen anzuregen
Für wen ist das Angebot gedacht?
Alle Lehrenden der TU Dortmund, die im Hörsaal unterrichten und ihre Lehre interaktiver gestalten möchten, sind herzlich eingeladen. Ziel ist es, gemeinsam gute Praxis zu entwickeln und interaktive Lehrformate in der gesamten Universität zu stärken.
Die nächsten Workshops sind für Januar und Februar 2027 geplant.